恭賀新婚、婚禮吉祥、新婚大禧、結婚嘉慶
2012年12月11日 星期二
雌雄同體
關於雌雄同體的發生率，最高的估計（Fausto-Sterling et. al., 2000）：有1%的活產兒有某種程度的性別不明，有0.1到0.2%的活產兒會因性別不明現象引起醫療關注，包括以手術消除此現象。其他人（Leonard Sax, 2002）估計的真正雌雄同體的發生率則低很多，約為1.8/100000。
在一般人類胚胎的發育過程中，SRY基因會使生殖腺發育為睾丸，沒有SRY基因生殖腺則會發育為卵巢。在此之後，內生殖器與外生殖器的發育是由某些胚胎生殖腺分泌的荷爾蒙決定。在受孕幾週後的胚胎生殖腺基本上是雌性的，擁有一對「泌尿生殖皺摺」，中間有一小隆起物，隆起物後有尿道。如果生殖腺發育為睾丸，而睾丸分泌睾脂酮，而且細胞也對睾脂酮有反應，則外側皺摺會腫起，中線會融合以形成陰囊。隆起物會長大變直形成陰莖，皺摺內側會包住陰莖，中線會融合以形成陰莖尿道。出生後睾丸會下降入陰囊。如果生殖腺發育為卵巢，另外一套過程會形成雌性內外生殖器。以上一般過程中出現特殊變化，就會形成程度不一的雌雄同體現象。有幾十種已經命名的醫療狀況會引起雌雄同體的構造。生育能力不一定。（見生殖器之發育）
2012年10月23日 星期二
血液透析
延長透析時間可以減少血液透析的併發症、增加生活品質及降低死亡率，主要原因在於脫水速率較低及可以脫去更多的尿毒素；而最好的方法是利用每天晚上睡覺的時間進行血液透析，但是比起日間透析、更不會影響日常生活；只是要提供這樣的服務，成本很高。
2012年4月15日 星期日
戶外教學
我們今天要去戶外教學，我昨天一整晚都興奮的睡不著，到了今天，我從南門走進來，發現球場人山人海，大家等在那裡，準備要出發。
我們第一個要的地點是台江國家公園，我們不僅可以欣賞那裡風光明媚的風景，還可以體驗在水上活動的情形，他們還教我們怎麼捕捉魚、他們捕魚所居住在哪裡、介紹樹葉的名稱等各式各樣的樹葉，介紹完後我們還去捕魚，然後還讓我抓抓看抓完後救上岸了。
再來加下來的目的地是安平古堡，在那裡還有安平老街，然後解說員就讓我們一組一組一起行動，在逛京的路途中，我們有去了好多地方買東西，回來之後，我們美歌人都在吃自己買回來的東西，然後解說員就待我們去安平古堡參觀古蹟，然後解說員就帶我们去參觀大砲還有他們的刑。先在要去的是赤崁，他們有中國和荷蘭人的武器，他們雕的精雕細琢，雕的五彩繽紛。
今天的戶外教學我學到了歷史文化的知識，也學到了許多課本以外的知識，希望還能逛的更久。
2012年3月26日 星期一
題目：月考的省思、考試前，考試中，從考試後知道什麼
101年3月23日星期五天氣晴天
考試前，我一直請教『詹景翔』教我怎麼被社會、國語，自然，因為有許多艱難的題目。考試中，我很有有信心，當考卷發下時，我就一帥間又把考卷寫完了，考完後我很緊上的看考卷的分數，我以為烤很好，結果烤的一塌胡塗，後來就被罵一頓了，我儂考更好
2012年3月6日 星期二
善用時間
時間，世上第四給我們最公平的資源。每一個人的每一天都是二十四個小時，不多也不少，無法買賣，也無法暫停，當然更不能重新來過。很多人常說，『時間不夠用』，其實是我們把寶貴的『零碎時間』給浪費掉了，如果我們能好好善用零碎時間，就能做的比別人更多事情，才不會老是覺得事情很多，時間很少，常常讓自己杵在手忙腳亂中，依個投兩個大。
日本有一位偉大的教育家－嘉納治五郎，常叫導大家要善用林歲的時間。有一次，嘉納治五郎叫學生拿一個木製的盒子出來，請他們把栗子裝滿，他問學生：『還能再裝嗎？』學生回答：『不能再裝。』老師說：『盒子裡不是還有空隙嗎？裝黃豆進去看看』。學生於是裝黃豆進去，想不到降然能裝很多黃豆，後來陸續還能裝小米，老師說：『還能再裝呢！你們想裝什麼？』學生們都不知道。老師說：『裝水阿！』
從這個故事裡能告訴我們好好善用零碎時間，不要把那寶貴的時間給浪費掉了，要好好珍惜她，時間只要浪費掉了是無法挽回的，如果我們能好好的珍惜、善用零髓時間，我想我們就能做的比別人更多、更有趣的事情了。
2012年3月4日 星期日
溫馨校園情
我們的學校位於一條大馬路上，附近有百貨公司和許多商店，校園裡有很多我特別喜歡的角落，例如操場，因為那裡不但可以打球、運動、玩耍，旁邊還有其的遊樂器材公我們在那裡玩耍；電腦教室還可以讓我們打電腦、玩遊戲；圖書館不但可以借書，還讓我們養成了閱讀習慣，知道更多嘗試，校園裡有美好的角落，每個角落都需要我們好好愛護，
學校不但可以讀書，也可以讓我們交到許多好朋友，朋友之間會互相幫忙、扶持、安慰，例如有一次別人跌倒的時候，我跑過去扶她去健康中心，給健康中纖的阿姨擦藥。或者是有一次我們在籃球場打球時，有一個小朋友一直在犯規我說了她好幾次，他醬然推我一把，害我受傷，我們班同學就扶我去健康中心擦藥，所以我覺得朋友之間遇到困難時，就應該彼此扶持幫助，這就是友情的可貴。
再學校我們一起上課。一起打球，一起打掃，一喜分享開心的事，也一起分享難過的是不管事大大小小的事情都可以跟同學、老師分享，這也是我覺得最棒的事情。校園裡的設備也需要大家一起共同維護，才可以使用的更久。
2012年2月19日 星期日
2012年2月13日 星期一
題目：彰化鹿港
昨天晚上爸爸宣佈要帶我們去彰化鹿港，我和姐姐聽到這個消息後都非常高興，我們都『興高采烈』的睡不著，到了隔天，我和姊姊吃完飯後，就去準備要帶的餅乾、撲克排、UNO等，準備好就出發上路，到了目的地，裡面『人山人海』，連走進去都『寸步難行』，根本都擠不進去。我們在那裡吃臭豆腐、冰淇淋，我們還走去天后宮裡拜拜，裡面的人潮也很多，裡面供奉許多神明，神像看起來很莊嚴肅靜，媽媽交代我和姐姐裡面不亂講話，誠心拜拜神明才會保佑我們，我們在裡面拜了玉皇大帝、天上聖母、月下老人、媽祖、玄天上帝等，我才發覺原來我們的神明有那麼多，而且每位神明『專司其職』，管的事情也不一樣，對我說，這是一門深奧的學問。我們在回家的路途上，沿途看見了許多『五彩繽紛』的小花、小草隨風搖曳，好像在迎接我們像我們微笑，還有一輛輛車子穿梭在馬路上，『川流不息』的景象十分熱鬧，使我看的『目不轉睛』。當我還沉浸在美麗風景中，不知不覺已經到家了，到家之後，爸爸還讓我們玩跳舞機、射飛標、保齡球、打鼓、踢足球、冒險遊戲等，順便讓我們運動一下。後來很晚的時候，爸爸還買了烤玉米給我們吃，我和姐姐吃得『津津有味』。
2012年2月12日 星期日
劍湖山一日遊
昨天晚上爸爸宣布明天要帶我們全家去劍湖山，我和姐姐聽完這個消息後都非常高興，我們都興『高采烈列』的睡不著，到了隔天，我和姐姐都整理好背包，準備要出發上路，到了劍湖山，我們玩了雲霄飛車、驚天動地、摩天輪、冰鬼屋、海盜船、自由落體等，還有許多好玩戲，最後我們還去了冰鬼屋，我們為了排隊還排到了晚上，那裡面都超恐怖的，裡面還有拿著斧頭的人，外面的公布欄上寫說零下一度，結果一進去真的是零下一度，那裡面冷的要死，簡直就跟冰箱一樣的冰，我和姐姐被嚇的『魂飛迫散』。我覺得劍湖山世界的遊戲都非常好玩，其中我覺得最好玩的就是驚天動地，因為驚天動地的遊戲內容是以子會搖來搖去，前面面由一個大螢幕，而且每當我玩玩那個遊戲時，我的頭都『頭昏腦脹』的，但是我和姐姐還是玩的『不亦樂乎』。我們還有兌換一個小相框，那個相框的邊邊『五顏六色』。色彩鮮豔，非常漂亮，我和姐姐還互相搶奪她呢！劍湖山還有許多刺激、驚險的遊樂設施，我和姐姐都只敢在旁邊圍觀，看別人玩，自己不敢上去玩，雖然只在外看，但看別人玩還是覺得很好玩，我想等我再長大一點，我應該有勇氣上去玩。雖然常去劍湖山，但每次上去玩，都還是覺得很好玩、很開心，希望爸爸下次能帶我們去玩
2012年1月1日 星期日
題目：成與寫作14課
100年12月30日星期五
他是一個【量小氣窄】的人，很多事情都喜歡跟別人計較，久而久之，大家都不喜歡和他交朋友，而且他以為自己報告的內容多識廣，但我們卻認為是【孤陋寡聞】，而很多事他也【孤掌難鳴】，沒有達到老師的目標。
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