永凍層

結構
永凍層一般分布在地下30~40厘米處，通常又分為上下兩層，上層夏季融化，下層仍處於冰凍狀態。
永久凍土地帶的泥土不一定有水份，例如在無孔基岩(不透水的岩石)裡就不可能有水；但在大多數情況下，水不單存在，而且更超過地表物料的潛在水飽和量。
一般的凍土層在氣候回暖或受到強壓時，凍土內的冰會溶解成為水；但永久凍土的所在之處，即使在天氣回暖之時，氣溫仍然在凍點以下，使凍土內的冰不能再次溶解成為水份，因而使凍土的組成不變。其持續冰凍時間可長達1000年以上。

[編輯] 形成的兩個必要條件

• 氣溫要很低，如果年平均氣溫高於零度，雖然可以形成季節性凍土，卻無法形成永久凍土。
• 持續時間較長。現在發現，在北極地區凍土層一般都有幾百米的厚度^[1]，而大氣的低溫要傳導到地表以下幾百米的深度，經過幾百、幾千年甚至更長的時間才能完成。

永久凍土地帶的水份長期結凍，一般植物難以生長。大多數永久凍土都位於高緯度的地區^[2]，例如：北極和南極附近的陸土，唯一的例外是位於青藏高原的凍土帶，是因為高度而使土地變成永久凍土。
由於氣候的轉變，永久凍土的範圍亦會隨氣候而有所增減。現時地球上有20%的土地被凍土覆蓋。這些凍土，有連綿不斷的永久凍土地帶，亦有孤立的不連續永久凍土，以及被冰河所覆蓋的地方。
凍土層上復是所謂活動層季節性融化，在夏季，唯一可以在活動層內支持植物生命，可以完全融化了一部分的一年。活動層厚度不一，但一般年份和地點0.6-4米(212英尺)厚。在連續多年凍土區和多年凍土深度嚴酷的冬天厚達440米(1330英尺)。阿拉斯加(1.8(1970英尺)prudhoe灣，阿拉斯加最厚達726米(2382英尺)在加拿大北極群島和高達1493米(4510英尺)在北部萊娜和雅娜在西伯利亞流域。

[編輯] 影響

永凍層對環境可產生有益的影響，如分解二氧化碳，減少二氧化碳的排放等。

風力發電

除國營的台灣電力公司外，民營亦有德商英華威（Infravest）等公司。

風力發電廠		發電量 (瓩)	數量	總和 (瓩)	年發電量 (百萬度)	完工日期
新北市石門	台電一期	606	6	3960		2005年1月
桃園縣大潭電廠	台電一期	1500	3	4500	11.6	2005年6月
桃園縣大園與觀音	台電一期	1500	20	30000	91.2	2006年5月
	英華威	2300	19	43700		預計2009年12月
新竹市香山	台電一期	2000	6	12000		2008年12月
新竹縣竹北		2000	5	10000
新竹縣竹北春風		1750	2	3500
新竹縣新豐				20000
苗栗縣大鵬		2000	21	42000
苗栗縣竹南		2000	3	6000
		1000	1	1000
臺中市台中電廠	台電一期	2000	4	8000		2007年4月
臺中市台中港	台電一期	2000	18	36000		2008年12月
臺中市大安區	英華威	2300	20	46000		2008年12月
彰化縣線西與崙尾	台電二期	2000	23	46000		2007年5月
彰化縣彰濱工業區	英華威	2300	45	103500		2008年11月
雲林縣麥寮	台電二期	2000	15	30000		2008年12月
雲林縣四湖	台電二期	2000	14	28000		2010年10月
臺南市北門		1750	2	3500
屏東縣恆春	台電一期	1500	3	4500		2005年5月
澎湖縣中屯		600	8	4800
澎湖縣湖西		900	6	5400

我們只有一個地球

           

  純淨的地球原本是位漂亮的女郎，但因為人們恣意的破壞，使的她變的不健康。歸其原因，有些人建造工廠排放廢水、開發森林砍伐樹木、使的環境日益破壞。

  我們如何治療地球重建他那美麗的容顏，針對環境來說而言，最根本的因素就是從每個人自身做起，不隨意亂丟垃圾使環境變的一塵不染、不隨意攀折花木、使我們的環境更美好，確實做好垃圾分類、發揮化腐朽為神奇，使我們環境更乾淨。

  地球上的能源也面對了嚴重的警訓，我們只是小人物，無法修補大氣層來幫助地球，但是我們可以把傷害降到最低，例如：看到電源沒關，要關起來；出門時，要把瓦斯關好，或外出自備紙杯或環保筷……，這些微小的事情都是我們可以做到的，相信聚沙成塔就可以幫助地球。

  從大方面，我們可以整合教育與醫院來著手，在學校可以從教育來教導學生，可以遵守不亂丟垃圾、看到垃圾要撿起來；更可以結合醫院來宣導大眾，若吸過多廢氣，身體會變差，會因此得了肺癌，藉此，來告知民眾環保的重要性，要大家懂得怎麼保護地球。

  我們的『家』只有一個，保護這個『家』是我們應盡的責任，不能再讓這個『家』繼續受傷了，祖先留給我們如此美麗的世界，我們更要讓這個『家』繼續發光發熱，就地球，做就對了。

我是帥哥

結婚祝賀語

恭賀新婚、婚禮吉祥、新婚大禧、結婚嘉慶

雌雄同體

關於雌雄同體的發生率，最高的估計（Fausto-Sterling et. al., 2000）：有1%的活產兒有某種程度的性別不明，有0.1到0.2%的活產兒會因性別不明現象引起醫療關注，包括以手術消除此現象。其他人（Leonard Sax, 2002）估計的真正雌雄同體的發生率則低很多，約為1.8/100000。

在一般人類胚胎的發育過程中，SRY基因會使生殖腺發育為睾丸，沒有SRY基因生殖腺則會發育為卵巢。在此之後，內生殖器與外生殖器的發育是由某些胚胎生殖腺分泌的荷爾蒙決定。在受孕幾週後的胚胎生殖腺基本上是雌性的，擁有一對「泌尿生殖皺摺」，中間有一小隆起物，隆起物後有尿道。如果生殖腺發育為睾丸，而睾丸分泌睾脂酮，而且細胞也對睾脂酮有反應，則外側皺摺會腫起，中線會融合以形成陰囊。隆起物會長大變直形成陰莖，皺摺內側會包住陰莖，中線會融合以形成陰莖尿道。出生後睾丸會下降入陰囊。如果生殖腺發育為卵巢，另外一套過程會形成雌性內外生殖器。以上一般過程中出現特殊變化，就會形成程度不一的雌雄同體現象。有幾十種已經命名的醫療狀況會引起雌雄同體的構造。生育能力不一定。（見生殖器之發育）

19世紀習慣以性腺的顯微特徵判定「真正的性別」。21世紀則以性染色體判定。一般雄性有XY染色體，雌性有XX染色體。

血液透析

血液透析（英語：Hemodialysis），是將血液抽出體外，經過血液透析機的滲透膜，清除血液中的新陳代謝廢物和雜質後，再將已淨化的血液輸送回體內，俗稱「洗腎」及「洗血」。

血液透析可用於腎衰竭病患，或血液中毒等身體無法自行排出毒害物質的情況。

採用血液透析的病患，每一週必須到醫院接受2至3次治療，洗血過程每次需時4至6小時，對於上班人士是一種困擾。至於採用腹膜透析者，可在家裡進行，一個月回到醫院1次即可^[1]。

延長透析時間可以減少血液透析的併發症、增加生活品質及降低死亡率，主要原因在於脫水速率較低及可以脫去更多的尿毒素；而最好的方法是利用每天晚上睡覺的時間進行血液透析，但是比起日間透析、更不會影響日常生活；只是要提供這樣的服務，成本很高。

家族默契大考驗

我溫暖美麗的家，
很美滿，很美滿。
我溫暖美麗的家，
非常的美滿。

戶外教學

我們今天要去戶外教學，我昨天一整晚都興奮的睡不著，到了今天，我從南門走進來，發現球場人山人海，大家等在那裡，準備要出發。

我們第一個要的地點是台江國家公園，我們不僅可以欣賞那裡風光明媚的風景，還可以體驗在水上活動的情形，他們還教我們怎麼捕捉魚、他們捕魚所居住在哪裡、介紹樹葉的名稱等各式各樣的樹葉，介紹完後我們還去捕魚，然後還讓我抓抓看抓完後救上岸了。

再來加下來的目的地是安平古堡，在那裡還有安平老街，然後解說員就讓我們一組一組一起行動，在逛京的路途中，我們有去了好多地方買東西，回來之後，我們美歌人都在吃自己買回來的東西，然後解說員就待我們去安平古堡參觀古蹟，然後解說員就帶我们去參觀大砲還有他們的刑。先在要去的是赤崁，他們有中國和荷蘭人的武器，他們雕的精雕細琢，雕的五彩繽紛。

  今天的戶外教學我學到了歷史文化的知識，也學到了許多課本以外的知識，希望還能逛的更久。

電腦作業

開心農場

書籤

建築設計

題目：月考的省思、考試前，考試中，從考試後知道什麼

101年3月23日星期五天氣晴天

  考試前，我一直請教『詹景翔』教我怎麼被社會、國語，自然，因為有許多艱難的題目。考試中，我很有有信心，當考卷發下時，我就一帥間又把考卷寫完了，考完後我很緊上的看考卷的分數，我以為烤很好，結果烤的一塌胡塗，後來就被罵一頓了，我儂考更好

上社會課時

101年3月2日星期五天氣晴天

  上社會課時，不能遲到，老師一再的提醒不要遲到，還有些去打球回教室時就遲到了，所以沒上到社會課。上課時老師交我們被原住民的族群，老師還教我們被原住民的簡稱，上社會課時不僅很好玩，還讓我們學到有關原住民的祭典和原住民居住在哪裡，使我在考社會課時能輕鬆通過，這堂課讓我學到很多，也學到了許多課本以外的知識，希望老師多講課本以外的知識。

善用時間

  時間，世上第四給我們最公平的資源。每一個人的每一天都是二十四個小時，不多也不少，無法買賣，也無法暫停，當然更不能重新來過。很多人常說，『時間不夠用』，其實是我們把寶貴的『零碎時間』給浪費掉了，如果我們能好好善用零碎時間，就能做的比別人更多事情，才不會老是覺得事情很多，時間很少，常常讓自己杵在手忙腳亂中，依個投兩個大。

  日本有一位偉大的教育家－嘉納治五郎，常叫導大家要善用林歲的時間。有一次，嘉納治五郎叫學生拿一個木製的盒子出來，請他們把栗子裝滿，他問學生：『還能再裝嗎？』學生回答：『不能再裝。』老師說：『盒子裡不是還有空隙嗎？裝黃豆進去看看』。學生於是裝黃豆進去，想不到降然能裝很多黃豆，後來陸續還能裝小米，老師說：『還能再裝呢！你們想裝什麼？』學生們都不知道。老師說：『裝水阿！』

  從這個故事裡能告訴我們好好善用零碎時間，不要把那寶貴的時間給浪費掉了，要好好珍惜她，時間只要浪費掉了是無法挽回的，如果我們能好好的珍惜、善用零髓時間，我想我們就能做的比別人更多、更有趣的事情了。

溫馨校園情

我們的學校位於一條大馬路上，附近有百貨公司和許多商店，校園裡有很多我特別喜歡的角落，例如操場，因為那裡不但可以打球、運動、玩耍，旁邊還有其的遊樂器材公我們在那裡玩耍；電腦教室還可以讓我們打電腦、玩遊戲；圖書館不但可以借書，還讓我們養成了閱讀習慣，知道更多嘗試，校園裡有美好的角落，每個角落都需要我們好好愛護，

  學校不但可以讀書，也可以讓我們交到許多好朋友，朋友之間會互相幫忙、扶持、安慰，例如有一次別人跌倒的時候，我跑過去扶她去健康中心，給健康中纖的阿姨擦藥。或者是有一次我們在籃球場打球時，有一個小朋友一直在犯規我說了她好幾次，他醬然推我一把，害我受傷，我們班同學就扶我去健康中心擦藥，所以我覺得朋友之間遇到困難時，就應該彼此扶持幫助，這就是友情的可貴。

  再學校我們一起上課。一起打球，一起打掃，一喜分享開心的事，也一起分享難過的是不管事大大小小的事情都可以跟同學、老師分享，這也是我覺得最棒的事情。校園裡的設備也需要大家一起共同維護，才可以使用的更久。

我是忙碌的

我是忙碌的
我是忙碌的

我忙於寫堆積如山的作業
因為沒寫完就不能下課
我忙於寫喘不過氣的評量
因為沒寫完會被老師罵
我忙於準備下午的考試
因為沒考過要被罰寫
我忙於上安親班
因為上完了可以增加更多的知識
我忙於準備比賽
準備禮拜一的足球比賽
我忙於背唐詩
因為被完了才可以下課
我忙於吹直笛
希望能吹的更好
我忙於打字
因為沒打完會被扣錢
我忙於跑步
因為跑完10格可以加錢


希望有一天我能夠放下重擔
獨自一個人好好的放鬆
像水裡的魚
無憂無慮的

題目老師不在時

101年2月17日

老師不在時有些同學不乖，在上課時竊竊私語，打擾同學老師不在時，上課要認真聽講，不要愛講話，才不會打擾到同學，而且作業不要遲交，有些同學會因為不寫功課而自寫的很醜，不要因為認真讀書為想玩而字寫的很醜，考試時才不會考差。

題目踢足球

101年2月17日星期五天氣晴天

今天下午我們的老師帶我們去操場踢足球，老師交我們先做體操，做完後，就去立定跳遠，老師說每次體育課時，都要作立定跳遠，而且做完立定跳完還要跑三圈操場，跑完後，老師就讓我們玩足球，讓我們練習用腳傳接球、用腳停球。今天這堂課讓我學到了許多有關足球的訊息，還讓我學到了怎麼停球，希望下次能踢的夠好。

題目：彰化鹿港

昨天晚上爸爸宣佈要帶我們去彰化鹿港，我和姐姐聽到這個消息後都非常高興，我們都『興高采烈』的睡不著，到了隔天，我和姊姊吃完飯後，就去準備要帶的餅乾、撲克排、UNO等，準備好就出發上路，到了目的地，裡面『人山人海』，連走進去都『寸步難行』，根本都擠不進去。我們在那裡吃臭豆腐、冰淇淋，我們還走去天后宮裡拜拜，裡面的人潮也很多，裡面供奉許多神明，神像看起來很莊嚴肅靜，媽媽交代我和姐姐裡面不亂講話，誠心拜拜神明才會保佑我們，我們在裡面拜了玉皇大帝、天上聖母、月下老人、媽祖、玄天上帝等，我才發覺原來我們的神明有那麼多，而且每位神明『專司其職』，管的事情也不一樣，對我說，這是一門深奧的學問。我們在回家的路途上，沿途看見了許多『五彩繽紛』的小花、小草隨風搖曳，好像在迎接我們像我們微笑，還有一輛輛車子穿梭在馬路上，『川流不息』的景象十分熱鬧，使我看的『目不轉睛』。當我還沉浸在美麗風景中，不知不覺已經到家了，到家之後，爸爸還讓我們玩跳舞機、射飛標、保齡球、打鼓、踢足球、冒險遊戲等，順便讓我們運動一下。後來很晚的時候，爸爸還買了烤玉米給我們吃，我和姐姐吃得『津津有味』。

劍湖山一日遊

昨天晚上爸爸宣布明天要帶我們全家去劍湖山，我和姐姐聽完這個消息後都非常高興，我們都興『高采烈列』的睡不著，到了隔天，我和姐姐都整理好背包，準備要出發上路，到了劍湖山，我們玩了雲霄飛車、驚天動地、摩天輪、冰鬼屋、海盜船、自由落體等，還有許多好玩戲，最後我們還去了冰鬼屋，我們為了排隊還排到了晚上，那裡面都超恐怖的，裡面還有拿著斧頭的人，外面的公布欄上寫說零下一度，結果一進去真的是零下一度，那裡面冷的要死，簡直就跟冰箱一樣的冰，我和姐姐被嚇的『魂飛迫散』。我覺得劍湖山世界的遊戲都非常好玩，其中我覺得最好玩的就是驚天動地，因為驚天動地的遊戲內容是以子會搖來搖去，前面面由一個大螢幕，而且每當我玩玩那個遊戲時，我的頭都『頭昏腦脹』的，但是我和姐姐還是玩的『不亦樂乎』。我們還有兌換一個小相框，那個相框的邊邊『五顏六色』。色彩鮮豔，非常漂亮，我和姐姐還互相搶奪她呢！劍湖山還有許多刺激、驚險的遊樂設施，我和姐姐都只敢在旁邊圍觀，看別人玩，自己不敢上去玩，雖然只在外看，但看別人玩還是覺得很好玩，我想等我再長大一點，我應該有勇氣上去玩。雖然常去劍湖山，但每次上去玩，都還是覺得很好玩、很開心，希望爸爸下次能帶我們去玩